全体地理与环境学院学生：

春风送暖，万物萌新，春天的生机与活力恰是滋养心灵的最佳养分。为落实学院心理健康教育工作部署，引导同学们在春日景致中发现美好、舒缓压力、涵养积极心态，同时结合地理与环境专业特色，现决定举办 “春染心晴・镜藏美好” 春日心理健康主题摄影活动。诚邀各位同学用镜头捕捉春日里的心灵微光，传递青春温暖与生命力量，具体事项通知如下：

一、参与对象

宝鸡文理学院地理与环境学院全体在读本科生、研究生

二、活动时间安排

1.作品征集期：2026年4月1日 —2026年5月5日（截止日期 18:00，逾期视为无效投稿）

2.作品评选期：2026年5月6日 —2026年5月11日

3.结果公示及作品展期：2026年5月12日 —2026年5月31日（作品将依托学院官网、微信公众号开展）

三、作品主题要求

本次活动紧扣 “春日 + 心理健康” 双核心，结合学院专业特色，鼓励同学们从以下春日场景中挖掘心灵内涵，可任选其一或多元融合：

1.「春景疗愈」：聚焦校园及周边春日自然景致 —— 抽芽的嫩枝、绽放的繁花、解冻的溪流、湛蓝的晴空，或是地理专业视角下的春日生态（如植被返青、物候变化、土壤墒情等），展现春日自然对心灵的舒缓与治愈力量；

2.「春日温情」：记录春日里的青春互动 —— 宿舍结伴踏青、班级春日志愿活动、师生共赏春景、同学互助学习等瞬间，用镜头定格陪伴、分享、善意的温暖，凸显人际联结在春日里的心灵滋养作用；

3.「春日成长」：捕捉春日里的自我突破与成长 —— 在春光中专注科研实验、户外专业实习、坚持晨读锻炼、挑战新技能等模样，以春日 “新生” 寓意，传递面对压力时的坚韧与积极向上的心理能量；

4.「春日小确幸」：发现春日日常中的美好片段 —— 清晨洒在书页上的春日阳光、课后路边偶遇的一朵小花、实验室窗外的春景、踏青时的一杯热茶，于平凡春日细节中凸显心理满足感与幸福感；

5.「春日守望」：聚焦校园春日心理健康场景 —— 班级春日心理班会、户外心理团辅活动、学院心理健康宣传展板等，展现春日里的校园心理关怀，传递 “拥抱春光，呵护心灵” 的理念。

四、作品提交要求

1.作品形式：单张照片或组照（组照不超过 5 张，需按顺序标注序号及简要说明），彩色、黑白均可，格式为 JPG 或 PNG，单张照片大小不低于 2MB、不超过 10MB；

2.作品要求：原创作品，严禁抄袭、盗用他人作品，投稿者需对作品拥有完整著作权；作品可进行适度后期处理（调整亮度、对比度、简单裁剪等），不得进行合成、添加、大幅度改变色彩等影响作品真实性的处理，需真实还原春日景致与氛围；

3.提交方式：将作品及《作品信息表》（见附件，需完整填写姓名、学号、年级专业、联系方式及作品简介）打包压缩，以 “春日心理摄影 + 姓名 + 学号 + 年级专业” 命名，发送至邮箱：15091872497@163.com。

4.注意事项：每位学生投稿数量不超过 3 幅（组照按 1 幅计算），每人仅可获奖一次，不可重复获奖；提交作品即视为同意主办方拥有作品的非商业性使用权（包括用于学院官网、微信公众号宣传，不另付稿酬），作者保留作品著作权。

五、评选及奖励设置

1.评选规则：主办方将组织专业评委，从作品主题契合度、春日氛围呈现、专业特色融合度、创意性、感染力等维度进行综合评分，确保评选过程公平、公正、公开；

2.奖励设置：

•一等奖（3 名）：颁发荣誉证书 +奖品

•二等奖（5 名）：颁发荣誉证书 +奖品

•三等奖（8 名）：颁发荣誉证书 +奖品

六、相关要求

1.高度重视，积极参与。各班级班长、心理委员需广泛宣传，鼓励同学们走出宿舍、走进春日，用镜头记录美好，充分发挥活动对心理健康的促进作用，展现我院学生积极向上的精神风貌；

2.紧扣主题，突出特色。鼓励同学们结合地理与环境专业所学，将春日生态观察、物候记录等专业元素融入作品创作，实现春日氛围、心理健康与专业特色的有机融合；

3.按时投稿，规范提交。请严格遵守活动时间节点，按要求规范提交作品及信息，逾期或不符合要求的投稿将视为无效。

春光正好，心灵向暖。期待各位同学以镜头为媒，捕捉春日里的心灵共鸣，让每一幅作品都成为治愈自我、温暖他人的力量，展现地理与环境学院学子的青春风采与春日情怀！

地理与环学院党委

2026年3月31日

附件：作品信息表